Dal mese di settembre a dicembre 2016 le due classi quinte della scuola primaria Istituto San Giuseppe La Salle Milano sono state impegnate in un’opera imponente e ambiziosa: la realizzazione di un Albero di Natale alto circa quattro metri e con il diametro di tre metri.
Il progetto ha visto impegnati 55 bambini, con l’aiuto di quattro nonni e due insegnanti di classe. Prima di intraprendere la realizzazione di quest’albero così speciale, un nonno con la collaborazione dei maestri e di alcuni alunni ha progettato un modellino in scala, per mostrare il risultato finale. In seguito è stato raccolto il materiale che, vista la maestosità dell’impresa, ha fatto registrare numeri di tutto rispetto: 700 bottiglie di plastica dal formato 1,5 litri di vari colori, un motorino per far girare l’albero, tempere colorate, forbici, colla a caldo e archetti da traforo per la costruzione delle stazioni del presepe realizzate con legno di riciclo.
Il cantiere è stato organizzato e gli studenti hanno partecipato con entusiasmo e curiosità, operando in modalità laboratoriale divisi in piccoli gruppi: alcuni bambini erano preposti alla falegnameria (tagliare, forare, incollare…), altri toglievano le etichette dalle bottiglie, poi le coloravano con la tempera e le tagliavano sagomando le diverse forme di fiori, altri ancora foravano i tappi per poi avvitarli alla struttura.
Sul piano didattico, l’attività ha permesso di conseguire obiettivi molto importanti. Il lavoro di gruppo ha favorito nei bambini l’aspetto relazionale e sociale. La costruzione di un’opera così imponente, visibile a tutta la scuola, ha portato con sé anche la creazione di un dossier cartaceo e multimediale che ha ricostruito cronologicamente la nascita, lo sviluppo e la conclusione dei lavori, oltre alla stesura di un testo collettivo a partire dai pensieri personali e dalla discussione in classe.
Gli aspetti tecnici della realizzazione hanno comportato l’impiego e il potenziamento di competenze acquisite nello studio delle materie scolastiche, quali la quantificazione aritmetica e geometrica. Per esempio: il calcolo del numero di bottiglie necessarie e il loro peso; il peso dell’intero albero; la stima della lunghezza di una fila fatta con tutte le bottiglie usate o con tutte le stecche di legno; il calcolo del numero dei petali (totale delle stecche per totale delle bottiglie, per unità di petali); la differenza tra misurazione e stima; il calcolo del tempo necessario per la realizzazione di un fiore.
A questo si è aggiunto lo studio della plastica come materiale derivato dal petrolio, quindi quello delle fonti di energia non rinnovabili. Ultimo, ma non meno importante, l’impiego della plastica come materiale di riuso e di riciclo ha stimolato la riflessione sugli atteggiamenti corretti da assumere per la salvaguardia dell’ambiente.
Lo spettacolare frutto di tanto appassionato lavoro è stato esposto nell’atrio della scuola durante l’intero periodo natalizio ed è stato ammirato non solo da studenti e genitori, ma anche dalle famiglie del quartiere. Alcune stazioni del presepe, inoltre, sono state donate a una scuola del paese terremotato di Arquata.
Per il prossimo anno scolastico, stiamo contattando alcuni ospedali pediatrici per donare il nostro Albero di Natale. Gli alunni, con la collaborazione dei nonni e degli insegnanti, rimonteranno la struttura con il coinvolgimento dei piccoli degenti.
Classi 5ªA e 5ªB
